Myslím, že to děláme i proto, abychom se vžili do role učitele, který není žádný "krotitel", ale učitel. A také abychom si vyzkoušeli, jaké to je stát před třídou plnou zlobivců, ale i hodných a snaživých dětí.

Není jednoduché naučit 20 (někdy i mnohem více) žáčků něco nového, když čtvrtina nedává pozor, čtvrtina se baví, čtvrtina křičí a vrže lavicemi a jen pouhá čtvrtina dává pozor. Sebekriticky přiznávám, že ani my, deváťáci, nejsme vždycky úplně vzorná třída. 

Pro učitele, kteří normálně vyučují v hodině, je to i menší oddych, že jen pozorují nás, jak se snažíme naše menší žáky něco naučit. Určitě je to skvělá příležitost vyzkoušet si něco nového.