Podle mého názoru současné školství není na špatné úrovni, ale pár změn by mu prospělo.

Mezi změny, které bych udělal, kdybych byl ministrem školství, by bylo zavedení hodiny zahrádkářství, úprava praktických činností a podpořil bych výlety do přírody v rámci školy.

• Hodina zahrádkářství. Zahrádkářství je doménou Čechů, ale současné děti se zajímají spíše o moderních technologie, a proto bych zavedl jednu hodinu tohoto předmětu týdně, aby se žáci více sžili s přírodou.
• Úprava praktických činností. Dle mého názoru by bylo ideální, kdyby se praktické činnosti dělili na dvě kategorie, a to na vaření a dílny. Žáci by si mohli vybrat, jestli si zvolí dílny nebo vaření. Takto by zvýšili praktické schopnosti všech žáků.
• Podpora výletů v rámci školy. Důvod tohohle návrhu také souvisí s tím, že jsou děti závislé na počítači a televizi, a proto bych zvýšil množství výletů o jednu třetinu až o padesát procent. Na polovině z nich by byl přítomný průvodce z řad školy, aby žáky obohatil o vědomosti týkající se fauny a flóry.

Tak toto jsou změny, které bych jako ministr školství udělal. Při jejich tvorbě jsem se snažil, aby žáci byli více sžity s přírodou a nebyli závislí na moderních technologií.