Asi každý z nás někdy četl nějakou knihu. Některé nás nezaujaly a od některých jsme se nemohli vůbec odtrnout.
Já mám knížky moc rád. Baví mne napínavé i veselé příběhy. Někdy se při čtení nasměji a někdy se i bojím. Nejraději čtu ušima. Nevíte, jak se čte ušima? No to přece znamená, že poslouchám audioknihy! Jen tak si hovím a poslouchám a poslouchám…
Zde vidíte kousek mé knihovny.
Teď se vrhněte na tu tajenku a budu rád, když mi napíšete nějaký tip na pěknou knížku. Čtení zdar!
| 1. | |||||||||||||||||||
| 2. | |||||||||||||||||||
| 3. | |||||||||||||||||||
| 4. | |||||||||||||||||||
| 5. | |||||||||||||||||||
| 6. | |||||||||||||||||||
| 7. | |||||||||||||||||||
| 8. | |||||||||||||||||||
| 9. | |||||||||||||||||||
| 10. | |||||||||||||||||||
| 11. | |||||||||||||||||||
| 12. | |||||||||||||||||||
| 13. | |||||||||||||||||||
| 14. | |||||||||||||||||||
| 15. | |||||||||||||||||||
| 16. | |||||||||||||||||||
| 17. | |||||||||||||||||||
| 18. | |||||||||||||||||||
| 19. | |||||||||||||||||||
| 20. | |||||||||||||||||||
| 21. | |||||||||||||||||||
| 22. | |||||||||||||||||||
Je vidět, že čtete rádi a o knihách něco víte. Gratuluji!
- Autor Dášeňky.
- Druh naučného slovníku.
- Součást desek, které tvoří obal knihy.
- Soubor starověkých textů významných hlavně pro křesťany.
- Literární žánr, který zaznamenává historický děj v časové posloupnosti.
- Text na začátku knihy, který napsal sám autor.
- Máma Cipíska.
- Příjmení autora Kytice.
- Co vynalezl v 15. století Johannes Gutenberg?
- Dílo ve verších.
- Soubor map.
- Řeč.
- Včelka, kamarádka Vilíka.
- Autor, literát.
- Autor knihy Karlík a továrna na čokoládu.
- Kniha s 19 pohádkami od Jana Wericha.
- Lexikon.
- Obrázkový seriál.
- Krátký epický literární útvar.
- Zdroj inspirace autora.
- Výtvarný doprovod knihy.
- Hlavní myšlenka literárního díla.
