Jak vám jde fyzika? A váš názor na ni?
Nástěnku založila --Kájinka-- dne 19. září 2008, je nezařazená a obsahuje 539 příspěvků.
--Kájinka-- v něm napsala:
No tak ty dělám, když si čas od času nejsem jistá, jak se nějaké slovo píše. Napíšu si na okraj třeba ,,zapoměl" a ,,zapomněl" a pak vyberu možnost, která se mi více líbí. :D Ale je pravda, že to funguje díky sečtělosti...
Pralinka2 v něm napsal:
Jojo, to nepochybně ano. To je právě výhoda fyziky, že se některé věci dají ověřit pokusem. Zkus dělat pokusy například při češtině.
--Kájinka-- v něm napsala:
Neumí a to je škoda. A ještě větší škoda je, že ve škole není dost času na pokusy. Kdyby si mohl žák všechno osobně vyzkoušet, byla by to určitě zábava a také by bylo mnohem snadnější ji pochopit.
Pralinka2 v něm napsal:
Asi jo. Ona taky je dost důležitá. Spíš je problém, když ji učitel neumí správně podat.
--Kájinka-- v něm napsala:
A mamka ji třeba měla v minulém století už od páté... :D Fuj, takhle kazit dětem životy.
--Kájinka-- v něm napsala:
Já od šesté. Od šesté do šesté, protože jsem byla na šestiletém gymplu :D Jak závidím středoškolákům, kterým fyzika končí už po prváku...
--Kájinka-- v něm napsala:
No teda, teď by měla tato nástěnka začít být aktuální a tady je takové mrtvo 
--Kájinka-- v něm napsala:
U nás se bohužel pokusy nevedly, ve fyzice jsme je občas sledovali z lavic, takže z toho něco měli je ti vpředu. Osobně jsme je nedělali. V chemii jsme párkrát sledovali chemikářku, jak něco pokoušela a pak jsme o tom museli vypracovat protokol. 
Jinak nám dávala čichat látky, to ji šlo moc dobře. Nejlépe a nejsamostatněji jsme si vedli v biologii - sami jsme mikroskopem sledovali různé lístky a tak. Ale žádná sláva za celých šest let... ani nevím, k čemu tam ty laboratoře jsou.
Pralinka2 v něm napsal:
Pokusy mají být skutečné, a ty výpočty jsou opravdu zapotřebí a někdy se i ty výpočty dají ověřit pokusem.
--Kájinka-- v něm napsala:
Je, ale někdy mi připadá až moc teoretické a nereálné. :D A když jsme dělali pokusy, tak jen ,,myšlenkové"...
Pralinka2 v něm napsal:
No, ono to povídání o tom, jak věci fungují, je zajímavé, ale ty výpočty jsou taky nutné. Například je zajímavé vědět, že když hodíme kámen směrem nahoru, že chvíli letí nahoru a pak se začne vracet dolů, ale někdy je zapotřebí i spočítat, do jaké výšky vylétne, než začne padat. Nebo je zajímavé vědět, že když auto brzdí, tak zpomaluje a nakonec zastaví, ale někdy je zapotřebí i vědět, jakou vzdálenost potřebuje, aby zastavilo při dané rychlosti, nebo jakou rychlostí může jet, aby na danou vzdálenost zastavilo.
Prostě to počítání příkladů taky je důležité.
--Kájinka-- v něm napsala:
Pralinka2: Když já mám radši léto na jaře. 
A jak se ti líbí státní maturita z matematiky?
Milujuvšechnykluky: A tak zbytečná zase ne, jak co. Já si myslím, že povídání o tom, jak všechny možné jevy fungují, je zajímavé, pokusy jsou super. Za zbytečné považuju hlavně nekonečné počítání příkladů, které stejně pochopí jen pár vyvolených. Naštěstí už mám fyziku definitivně za sebou!!!
Milujuvšechnykluky v něm napsala:
Fyzika mě nikdy nebavila, podle mě je to zbytečná věc. Samozdřejmě nikomu to neberu, jestli ho to baví, tak at se o to zajímá.
Pralinka2 v něm napsal:
Samozřejmě ne zima jako roční období, ale zima jako poněkud nižší teplota. A konkrétně toho 18.5. byla minimální teplota na meteorologické stanici Velké Chvojno 0,0 °C, a na některých jiných místech bylo i něco pod nulou.
| předchozí | 12345678910 | další |