Takže se vyberou dva nejlepší předměty.
Jen mě zajímá jak to chcete nacpat do jednoho dne.

Kika44: Jsou dvě hodiny měsíčně. Vyučuje se devět měsíců (plus tenhle předmět začne až v listopadu, takže jen sedm). Sedm krát dva je 14. 14 hodin je tak akorát...

Prečo nie?
"Moon si každé ráno o 8:43 dáva cereálie s mliekom v spoločnosti mačky Jackie,a viac toho neviem, lebo ma uvidel a vyhnal ma z jeho pozemku."
Ale nene, tu skôr myslím na to, že Youtube nemá toľko vecí, o ktorých by sa dalo hovoriť celý rok

Ok

Kika44: Jestli si pod naukou o Youtube představuješ, že budeme probírat co každý Youtuber jí, kdy spí, co má rád, co natáčí, kdy natáčí atd., tak jsi trochu vedle.
U většiny začínajících kanálu často vidím, že dělají strašný začátečnický chyby.
Asi bych vás nenaučil, jak natočit správný video (to byste měli vědět vy sami, co se líbí vám a mohlo líbit i ostatním ), ale naučil bych vás alespoň nějaké základní věci (které jsou vlastně v Youtube nápovědě, ale u mě ve zkráceném podání). Na Youtubery by se také dostalo, ale jen na ty nejznámější a jen na to nejdůležitější u nich.
Celkově by ta výuka měla být rozdělena na pohledy „sledovatelů“ a pohledy začínajících Youtuberů.

Hogo: FIE se projedná na poradě.

A FIE?

Náuka o ytb znie fajn, ale vieš že youtuberov sú tisíce a tisíce?

Nauku o Youtube dohání finanční gramotnost. Ještě tu je pár dní šance otočit celou anketu.
Jen bych chtěl upozornit, že pokud někdo z vás manipuluje anketu díky vedlejším účtům, porušuje tím pravidla Alíka.
Tudíž doufám, že nikdo z vás tímto způsobem nemění výsledky ankety...

Nauka o YouTube je nej!

Czvrajiklol: Vždyť jeho příspěvek je přímo pod tím tvým! Odpověď zní tedy ano. Jájá tu dělá i učitele.

Ahoj jájá jsi na této nástěnce?

Hodina proběhla v pořádku.

Czvrajiklol: Takhle se to ale nedělá ...

kubíku111 když jsi tak hodný lékař a testuješ na avir20 nemohl by jsi dát hlas na nauku o youtube

https://www.alik.cz/k/zemepis

Vy tu výchovu ke zdraví nějak hodně chcete.
Mohu prozdradit, že se vyberou dva nejlepší předměty...

Všichni na výuku o youtube

Učila jsem.

Bude dneska hudebka? Edit: Tak už je, dobrý.

Poprosím všechny kolegy, aby přišli na pedagogickou poradu dne 20. října v 17:00.
Jelikož se pravděpodobně kromě vítězného předmětu z ankety přidají i jiné předměty, tak potřebujeme vyřešit rozšíření míst na předměty, v rozvrhu. Případné přesouvání předmětů.
Tentokrát budeme mít na poradě i hosta Hoga .

v hodině by se začla probírat nějaká úloha.
V rámci úlohy by se kladly otázky, které budou mít nějaký význam.
Otázku pak rozebereme a budeme si povídat o tématu, které vznikne z debaty o otázce.
Nikdy nemůžeš říct, o čem se budu bavit a co z toho vzejde, ale vždy to dá nějaký další rozhled o tématech kolem sebe.

Asi si nedokážu představit, jak by tenhle předmět měl probíhat. Popíšeš prosím (klidně dlouze), jak by měla taková hodina vypadat? O čem by se v této hodině učilo?

Předmět
Ale je to i metoda

Moment. Mluví se o metodě, nebo o předmětu?

Dělám to 7let.
Za tu dobu už jsem to pochopil...

Navíc to učí taťka

Dějepis už jako předmět je.

Já chci historii

Na to bychom potřebovali učitele, kteří metodám učení spolehlivě rozumí.

To by jen rozvíjelo výuku

Oukej, takový obrat jsem nečekal.
Ale zatím se tu nemusíte hlásit na místo učitele. Konkurz proběhne až po uzavření ankety (a jestli vůbec bude)...
Hogo: Ne, učit něco, čemu někdo nemusí vůbec rozumět, tak nebudeme.